usroffice/ 10 月 23, 2019/ 精彩課程/ 0 comments

課程 | 管理學

撰文者 :楊芷綺

在現今的社會環境中,發表自己的想法變得相當容易,網路社群、學校同儕、家人都可能成為觀眾之一,同時也出現各式的平台供大家使用,因此本次敘事力課程便希望能夠增進同學敘事、表達上的技巧與能力並引發同學的興趣,講師先以自身實際的經歷分享敘事力的重要性以及如何發展專屬於自己的敘事,透過實際案例的分享,同學更能理解到為何要學習敘事力,講師也提供不同的敘事方式,像是文字、照片、影片等方式,並展示各式例子供同學欣賞,當同學看見實際的成果時便引起自己對敘事力的想像。講師說到,敘事力可以幫助自己達成想要的目標,並讓他人了解到自己的目標進而發揮自身的影響力、展現自己的專業。影片、文字都可以成為敘事的一種,內容也非常多元,學校學習到的知識、自己的興趣等都可以成為內容,從課堂一開始對敘事力的陌生到課堂結束後對敘事力的了解與興趣,並試著與期末報告連結,敘事力不只能在本次期末報告中運用,在課餘時間、其他課堂上更能成為有用的工具,同學可以依照自己的能力與興趣來發展屬於自己的敘事力,講師也提到敘事力並非難以接近也沒有固定模式,只要自己願意開始就能發展屬於自己的敘事力,在生活中就有許多場合、方式可以展現出自己。

講師更介紹了價值主張圖,提供同學擬定目標後可以如何規劃達成目標的步驟,講師也請每組同學思考自己感興趣的議題或目標,並在海報紙上畫出自己的價值主張圖,小組討論的同時,講師也一同參與各組討論,解答同學的疑惑、提出問題等,讓同學可以更加釐清自己的目標並擬訂出如何達成的步驟,當同學在海報紙上寫下自己關心的議題後再發展成期末成果就更為順利,同學也表示這樣的課程在過去較少接觸到,一開始對於期末報告的不解在經過這次的敘事力課堂後有更多的想法,在現今的社會環境當中,敘事力變得相當重要,每個人都可以發表自己的想法,但如何表達就是最大的課題,因此敘事力就非常重要,講師最後也鼓勵同學開始試著表達自己的想法,無論是用文字或影片向外界傳達自己的影響力。

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